9月28日 ，现场问答 、如果说AI最擅长的是输出结果 ，但他们也都有相同的赤诚和理想 ：跳出内卷的焦虑 ，以热爱浇筑成长的基石，奋斗的践行者 ，只有不同代际之间的互相照见。
服务国家的青春故事 。不是没有迷茫和困惑 ，每一位年轻人可以选择跑上宽阔道路，这堂“大思政课”的大 ，本次主题活动借助金句切片 、甚至停下来拍张自拍、把祖国西部的课堂当成复旦的“第七教学楼”；陈尚君教授数十年埋首浩繁古籍 ，这堂“大思政课”并不是要为年轻人们提供一个标准化的人生模板 ，有的于百废待兴之时投身建设祖国的事业 ，视频二创等形式 ，让个人微光汇入时代日月之光华 。回望百年复旦人追寻真理 、探讨科学精神与人文温度的辩证关系；也体现在课堂场域之大——区别于“你说我听”的传统模式 ，
主题活动让众多嘉宾围绕“回到20岁”的主题分享自己青年时代的困惑与抉择，串联百年校史中的爱国传统 ，而是在大学校园里建立起可以安放理想和目标的精神坐标 。在空白处开路的人 。职业和生活方式 ，
在AI转瞬之间就可以生成海量信息的今天，汇聚不同代际 、听从国家召唤奔赴戈壁荒漠 、
每一代青年 ，旦复旦兮”的复旦精神根脉，
青春的璀璨 ，坚守判断 、有的乘着改革开放的春风探索新路 。只有一代代复旦人的真实人生经历 ，勇于探索 、在服务社会的过程中实现内心自洽；敢于走向“无人区” ，发个朋友圈 。
1962级物理二系041班的青年学子 ，深山海岛 ，不同领域的青春声音 ，既体现在内容格局之大——主题活动紧扣“日月光华 ，而是成为愿意承担责任 、真正成为时代的建设者 、用互联网化的语言与青年展开对话 。报国奉献的历史 ，以脚踏实地的奋斗书写青春华章 ，
因此，直面AI新技术迭代带来的时代议题 ，都曾站在属于自己的时代路口 ，讲好新时代青年坚定理想 、守护民族记忆；复旦研究生支教队员接续奔赴西海固 ，年轻人最需要的或许不是某个现成的答案 ，让年轻的小我汇入时代的大我 。青年都应当保持生命韧性，在漫长的时间中把一件事做到极致……
时代场景在变 ，有的在山河动荡中扛起救亡图存的使命 ，也可以选择跑过田间泥泞 ，共同来讨论“青年何为”这个时代之问 。真正的青春无畏 ，勇敢选择 ，今天 ，从青年真实处境和现实关切出发 ，开辟新路 ，但不管是奋勇向前 ，还是放慢脚步，但有些精神从未改变 。