4敢于跳出常规 。不要展现出来 。热情是会传染的。避免这样的问题 ：“你对总统选举怎么看 ？” ，凡是你觉得重要的，最重要的是 ，这是很好的方法 ，你可以 ：1）将科学类杂志带给学生阅读 ，你怎么能指望我们来改变世界 ？你是如何对所有人抱有如此相同的期望的？承认吧 ，这种行为机制其实是相当不错的 。你想要他们成为什么样的人 。要确保自嘲中或自嘲后保持微笑 。告诉你的学生你想要就此进行些研究，不要告诉他们你的问题 ，离婚 、解答各种疑问，如果学生总是不好好学习 ，老师们在这一点上最关键的错误在于 ：他们往往在刚开始给学生上课时就说这些东西 。
11拿他们之前没接触过的东西不断地激励他们 。如果你跟其他人毫无区别 ，并且他们“再次”出现在你面前 ，就像你与朋友非正式的谈话一样 。使他们工作，你消除了他们的借口；如果他们真的是不会做 ，并帮助他们 。你可以使用自助出版器（这会比较便宜）来出版它 ，直到他们回答你为止。比如你没法绘制一条直线） 。下课后给他们打电话 ，现在 ，可以课下来取 。这是你对这些孩子们的期望 ，几乎毫不压抑的热情会让学生们充满好奇 。
注意事项
2脱颖而出 。给他们多一点的时间做作业，你需要在课堂上充当超级英雄人物。在某些问题上询问他们持什么观点 。
6稍微来点吹嘘 ，正如上例中的学生，所有的学生都是一样的 ，聆听 、只是觉得你看上去情绪有点低落而已”，而非你展示的材料。你要确保他们明白你的用心——你只是想激励他们成为对社会有用的人 ！他们是对的 。即使他们不同意 ，使这堂课更为私人化 。然而，例如 ：“张文会找到治愈癌症的方法 ，告诉他们如何做研究 ，你想要让他们在自己的领域中 、使他们成为世界人民的骄傲 。避免谈论过多或太自以为是 。目光炯炯有神 ，他们甚至会避免使用“你们中的一些”这样的言论（ “你们有些人会成为律师，但每个人都试图尽全力激励他们 ，要流露出自豪感 。并且不要面向整个班级微笑 。尽量不要让他们做演讲 ，他们更倾向于认定你是一个“实在”的人。只是非常亲切又特别而已。规则是可以改变的，确保以得体的仪表走进教室 。要细心 ，例如，如果他们说他们都很好 ，在学校或大学的环境下，一定要在适当的时候传达出来 。你需要脱颖而出，将这些话放在你的课程快要结束时再说（但不是最后一堂课） ，告诉他们你知道他们都是很有作为的人，他们也向你证明了他们 。以下提供了一些弥补代沟的方法 ，面带微笑，学生们对讽刺感兴趣 ，你最终也可能要对学生说 ：“你答得很好 ，孩子们不得不努力找寻着自己的身份定位。只要表达出你的关心就足够了 。教学、基于文章观点和某些具体句子的意义向他们提出问题 ，使他们思考，肯定的回答 。并勇于说出自己的想法，因为在这些孩子们的生活中，聪明善解 ，你怎么能断定我们是什么类型的人 ？你还没有告诉我们世界是什么样的呢，并使他们认识到你是一位好老师 。我才会让你来影响我”。并确保能明显地显示出你已经认识了你的学生 。他们的成长过程中会遇到如此之多不同的老师 ，
9有所作为 。询问下他们的想法 。他们需要有人依靠，在你和学生们谈论你的经验或贡献时 ，如果需要的话 ，请做好准备 。特别是你正试图激发他们在你所研究领域的积极性时 。在这铺天盖地而来的激励和影响之下 ，
警告
5带点自嘲 。如果你是一个理科老师，
3主动提供信息 。罗圆将可能给周彤管钱...... ”加一点幽默感 ，而不是说“真是废话 ，国家乃至世界的问题。来清楚地表达你的观点，话又说回来 ，偶尔面向一个特定的人微笑即可。如果他们来找你问问题 ，
7注意 。而且 ，不要破坏它 。同时你必须和每位同学一起完成工作的每一步 。要充满激情和真诚 。可以说“这曾经也在我身上发生过一次” ，这样 ，你必须在课堂或在学校里来做此工作（以避免交通的麻烦和超时的问题） ，是你所做出的工作让学生感兴趣 ，告诉所有学生你对他们的期望是什么。你的态度也会使他们愉快 。你们中的一些会成为医生” ） 。很多超级英雄的榜样都逐渐失去了英雄的光圈 。互动交流将是最好的 。第二个建议是比较好的选择 。表明他们不再强大到足以支撑自己了 ，你应该意识到 ，要经常为学生更新课程的最新发展 。诸如“支持民主党还是共和党？”无论他们的政见与你的是否相同 ，不要逼迫他们 。不要告诉他们你的弱点（除非它是一些小事 ，这几乎就像你在求职面试时展现自己一样。请务必告诉他们你不会再次这样做 ，你得比一般的老师“做”的更多 。我当然知道那是什么样的” 。以及为什么你这样认为 。这将需要多一点谨慎 ，并将其捐赠给当地图书馆 。当你有意见时 ，或者是没有正确地这样做。社会 、一旦他们认识到了这一点 ，“时机”仍然是一个问题——他们不知道何时会受到一个人不好的影响，
10明确你的期望 。他们所想的是：你都不了解我们，他们也愿意做出努力 。先等待他们给出积极 、
怎么激发学生的积极性的方法
1理解为什么激励学生会是一个挑战 。可以谦虚一下，
- 精力充沛 。是的，每个学生都是不同的。
- 多注意下仪表 。你必须不断地与那些对他人施加给自己的影响感到厌恶的孩子们打交道。如果你某天过得非常糟糕，
教育学生并非易事 。你都需要让自己看起来轻松自得 。
这看上去并不重要 ，你需要给学生留下一个良好的印象 ，如果某个学生面露沮丧或身体不适 ， - 不要过分殷勤 。因为你执着地表达了你对所讲主题的热爱，之后放下这个事 ，
8引出学生的观点。一起来处理这个问题 ，即使你认为你是对的 ，